دوره 22، شماره 97 - ( بهمن 1391 )                   جلد 22 شماره 97 صفحات 34-26 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mohammad Beigi A, Bakhtiari M, Mohammadkhani S, Sadeghi Z. The Relation between Early Maladaptive Schema and Procrastination and Mental Health of Medical and Non-medical Students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences. J Mazandaran Univ Med Sci 2013; 22 (97) :26-34
URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-1-1757-fa.html
محمد بیگی علی، بختیاری مریم، محمد خانی شهرام، صادقی زهره. بررسی رابطه‌ی بین طرح واره های ناکار آمد با اهمال کاری و سلامت روان دانشجویان پزشکی و غیر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران. 1391; 22 (97) :26-34

URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-1-1757-fa.html

بررسی رابطه‌ی بین طرح واره های ناکار آمد با اهمال کاری و سلامت روان دانشجویان پزشکی و غیر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
علی محمد بیگی ، مریم بختیاری ، شهرام محمد خانی ، زهره صادقی
چکیده:   (12980 مشاهده)
سابقه و هدف: مدل‌های شناختی در تبیین اختلالات روان‌شناختی به اثر طرحواره‌های ناکارآمد اولیه در شکل‌گیری علایم آسیب‌شناسی روانی اشاره دارد. هدف این پژوهش بررسی رابطه بین طرحواره‌های ناکار آمد اولیه با اهمال کاری و سلامت روان دانشجویان پزشکی و غیر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بود. مواد و روش‌ها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود به همین منظور سه پرسشنامه طرحواره‌های ناکارآمد اولیه یانگ، اهمال کاری یا مقیاس تعلل ورزی عمومی و سلامت عمومی بر روی شرکت‌کنندگان در پژوهش که به صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب گردیدند اجرا گردید. تحلیل این نتایج با استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفت. یافته‌ها: شرکت‌کنندگان در این پژوهش (462) نفر دانشجو از دو گروه پزشکی (232) نفر و غیر پزشکی (230) نفر بودند. نتایج پژوهش نشان داد که بین طرحواره‌های ناکار آمد اولیه با اهمال کاری و سلامت روان در دانشجویان پزشکی و غیر پزشکی رابطه مثبت معنی‌داری وجود دارد. استنتاج: به‌طور کلی، نتایج این پژوهش قبل از هر چیز نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناکارآمد اولیه را در آسیب شناسی روانی و اهمال کاری تأیید می‌کند. نتایج به دست آمده در این پژوهش بستری برای بررسی عمیق‌تر محتوای شناختی خاص هر اختلال است.
واژه‌های کلیدی: طرحواره‌های ناکار آمد اولیه، اهمال کاری، سلامت روان، دانشجویان
متن کامل [PDF 169 kb]   (5352 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي-کامل | موضوع مقاله: پرستاری
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Journal of Mazandaran University of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb