fa رابطه نگرش مذهبی با رفتار جامعه پسند با توجه به نقش میانجی همدلی و نوع دوستی در دانشجویان پرستاری و پزشکی روانشناسی psychology پژوهشي-کامل Research(Original) <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">سابقه</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;"> و هدف:</span></span></span><span style="font-family:b zar;"> رفتار جامعه پسند می</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">تواند کاربرد های بالینی و روانی- زیستی جهت ارتقای سلامت بیماران را مطرح نماید، هدف از این پژوهش بررسی رابطه نگرش مذهبی با رفتار جامعه پسند با توجه به نقش میانجی همدلی و نوع دوستی در میان دانشجویان پرستاری و پزشکی می</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">باشد.<span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"></span></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">مواد و روش</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان پرستاری و پزشکی </span></span><span style="font-family:b zar;">مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 98-1397 دانشگاه شهید چمران اهواز بود. تعداد 361 نفر از آنان با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌وسیله پرسشنامه رفتارجامعه پسند، پرسشنامه جهت‌گیری مذهبی، شاخص واکنش‌پذیری بین فردی و مقیاس خودگزارش دهی نوع‌دوستی مورد آزمون قرار گرفتند. تحلیل داده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل یابی معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">AMOS</span></span><span style="font-family:b zar;"> انجام گرفت.<span style="color:black;"></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">یافته</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b zar;">نتایج نشان داد که نگرش دینی، نوع دوستی و همدلی، همبستگی معنی‌داری با رفتار جامعه پسند دارند (01/0</span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">></span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b zar;">). </span></span><span style="font-family:b zar;">همچنین مدل نهایی پژوهش از برازش مناسبی برخوردار بود. یافته‌ها نشان داد نگرش دینی اثر مستقیم و مثبتی بر متغیرهای رفتار جامعه پسند،</span> <span style="font-family:b zar;">نوع دوستی و همدلی دارد. به علاوه، همدلی و نوع دوستی بین مولفه نگرش دینی و رفتار جامعه پسند نقش واسطه‌ای دارند.<span style="color:black;"></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">استنتاج:</span></span></span> <span style="font-family:b zar;">با توجه به نقش نگرش دینی، نوع دوستی و همدلی در پیش</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">بینی رفتار جامعه پسند می</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">توان از این مدل در ارتقاء رفتار جامعه پسند پرستاران و پزشکان در مداخلات بالینی بهره گرفت</span><span style="font-family:b nazanin;">.</span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"></span></span></span><br> <br> <strong><span dir="LTR"></span></strong> <strong>Background and purpose:</strong> Prosocial behavior can offer clinical, psychological, and biological applications to improve the health of patients. The purpose of this study was to investigate the effect of religious attitude on prosocial behavior considering the mediating roles of empathy and altruism in nursing and medical students.<br> <strong>Materials and methods:</strong> A descriptive-correlational study was performed in 2018-2019 academic year. The research population included all nursing and medical students in Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences. Participants were 361 students selected via convenient sampling. The Prosocial Tendencies Measure, Allport religious orientation, Self-Report Altruism Scale (SRA), and Interpersonal Reactivity Index (IRI) were administered. Data analysis was done using Pearson Correlation Coefficient and structural equation modeling in AMOS.<br> <strong>Results:</strong> According to the findings, religious orientation, altruism and empathy were significantly correlated with prosocial behavior (P<0.01). Also, the final model has a good fitness. Religious orientation was found to have direct positive effect on prosocial behavior, altruism and empathy. Empathy and altruism had a mediating role between religious orientation and prosocial behavior.<br> <strong>Conclusion:</strong> Based on the role of religious orientation, altruism and empathy in predicting prosocial behavior, this model can be used in interventions to promote prosocial behavior in nurses and doctors.<br> &nbsp; رفتار جامعه پسند, نگرش مذهبی, همدلی, نوع دوستی prosocial behavior, religious orientation, empathy, altruism 73 81 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-6026-2&slc_lang=fa&sid=1 Abdolzahra Naami عبدالزهرا نعامی naamiabdul@yahoo.com 1003194753284600138436 1003194753284600138436 No Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University, Ahwaz, Iran استاد،گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران Mahnaz Mehrabizadeh Honarmand1 مهناز مهرابی زاده هنرمند m_mehrabizadeh@yahoo.com 1003194753284600138437 1003194753284600138437 No Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahwaz, Iran استاد،گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Soodabeh Bassak Nejad سودابه بساک نژاد Sodabeh_bassak@yahoo.com 1003194753284600138438 1003194753284600138438 No Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahwaz, Iran ‌دانشیار،‌گروه‌روانشناسی،‌دانشکده‌علوم‌تربیتی‌و‌روانشناسی،‌دانشگاه‌شهید چمران‌ اهواز،‌ اهواز،‌ایران Mehdi Hassanvand Amouzadeh مهدی حسنوند عموزاده m.amouzade@gmail.com 1003194753284600138439 1003194753284600138439 Yes Psychology Instructor, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Education, Payame Noor University, Tehran, Iran مربی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران Auob Asadi ایوب اسدی auobasadi1212@gmail.com 1003194753284600138440 1003194753284600138440 No PhD Student in Psychology, Department of Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Nematollah Sanaeenasab نعمت اله سنایی نسب Mohsen.sanaeenasab@gmali.com 1003194753284600138441 1003194753284600138441 No PhD Student in Psychology, Department of Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران