fa دخالت ناحیه سپتوم میانی در اثرات گرلین بر اختلال حافظه ناشی از مورفین در مدل یادگیری اجتنابی غیر فعال فيزيولوژي physiology پژوهشي-کامل Research(Original) <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">سابقه</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;"> و هدف:</span></span></span> <span style="font-family:b zar;">در مطالعات زیادی تخریب حافظه ناشی از تزریق مورفین گزارش شده است. همچنین شواهد نشان می</span><span style="font-family:b zar;">&rlm;</span><span style="font-family:b zar;">دهد که هورمون گرلین تثبیت حافظه<span style="letter-spacing:-.1pt;"> را افزایش می</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">&rlm;</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">دهد. از طرف دیگر ناحیه سپتوم میانی نقش مهمی در مکانیسم حافظه</span></span><span style="font-family:b zar;"> و یادگیری دارد. در مطالعه حاضر نقش ناحیه سپتوم میانی در اثرات گرلین بر فراموشی ناشی از مورفین بررسی شد.</span><br> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">مواد و روش</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span><span style="font-family:b zar;"> در این مطالعه تجربی رت&rlm;های نر بالغ از نژاد ویستار بطور تصادفی </span><span style="font-family:b zar;">به </span><span style="font-family:b zar;">12</span><span style="font-family:b zar;"> گروه تقسیم شدند: گروه&rlm;های <span style="letter-spacing:-.1pt;">گرلین (</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">nmol/&micro;l</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">3، 5/1، &rlm;5/0&rlm;) به&rlm;همراه سالین (</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">ml/kg</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">1) یا مورفین(</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">mg/kg</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;"> 5/7) و</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">گروه&rlm;های تیمار شده با لیدوکائین (</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">&mu;l/rat</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;"> 1)</span></span><span style="font-family:b zar;"> یا سالین (</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">l/rat</span></span><span style="font-size:10.0pt;">&micro; </span><span style="font-family:b zar;">1) </span><span style="font-family:b zar;">به همراه گرلین (</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">nmol/&micro;l</span></span> <span style="font-family:b zar;">3) یا سالین (</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">l/rat</span></span><span style="font-size:10.0pt;">&micro; </span><span style="font-family:b zar;">1)</span><span style="font-family:b zar;"> به علاوه مورفین (</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">mg/kg</span></span> <span style="font-family:b zar;">5/7). </span><span style="font-family:b zar;">کانول</span><span style="font-family:b zar;">&rlm;</span><span style="font-family:b zar;">گذاری در نواحی </span><span style="font-family:b zar;">بطن جانبی</span><span style="font-family:b zar;"> و سپتوم میانی انجام شد. گرلین و لیدوکائین به</span><span style="font-family:b zar;">&rlm;</span><span style="font-family:b zar;">ترتیب در بطن جانبی و سپتوم و مورفین به&rlm;صورت زیرجلدی تزریق شد. حافظه به کمک یادگیری اجتنابی ارزیابی شد.</span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">یافته</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span> <span style="font-family:b zar;">تزریق بعد از آموزش گرلین به درون بطن جانبی 5 دقیقه قبل از تزریق مورفین</span><span style="font-family:b zar;"> (</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">mg/kg</span></span> <span style="font-family:b zar;">5/7) به صورت وابسته به دوز، از ایجاد فراموشی ناشی از مورفین جلوگیری کرد (000/0=</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="font-family:b zar;">). تزریق لیدوکائین به درون ناحیه سپتوم میانی 5 دقیقه قبل از تزریق گرلین مانع از اثر آن در مهار فراموشی ناشی از مورفین </span><span style="font-family:b zar;">شد</span><span style="font-family:b zar;"> (000/0= </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="font-family:b zar;">). </span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">استنتاج:</span></span></span><span style="font-family:b zar;"> این مطالعه نشان می&rlm;&rlm;دهد تزریق گرلین به بطن جانبی قادر است</span><span style="font-family:b zar;"> از تخریب حافظه ناشی از مورفین جلوگیری کند. غیرفعال سازی سپتوم میانی توسط تزریق لیدوکائین اثر گرلین بر نقص حافظه ناشی از مورفین را کاهش داد. لذا به نظر می&rlm;رسد ناحیه سپتوم میانی در میانجیگری اثرات گرلین</span> <span style="font-family:b zar;">بر فراموشی ناشی از مورفین دخالت دارد.</span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <strong>Background and purpose:</strong> Many studies have reported the effect of morphine on memory impairment. Evidence suggests that ghrelin enhances memory consolidation. The median septum also has a major role in memory and learning mechanisms. The present study aimed at investigating the role of median septum on the effects of ghrelin in morphine-induced amnesia.<br> <strong>Materials and methods:</strong> In this experimental research, male Wistar rats were randomly divided into 12 groups: ghrelin groups (0, 0.3, 1.5, 3 nmol/&micro;l) plus saline (1 ml/kg) or morphine (7.5 mg/kg) and groups treated with lidocaine (1 &mu;l/rat) or saline (1 &mu;l/rat) plus ghrelin (3 nmol/&mu;l) or saline (1 &mu;l/rat) plus morphine (7.5 mg/kg). Cannulation was done in the lateral ventricle and median septum. Ghrelin and lidocaine were injected into the lateral ventricle and septum, respectively and morphine was injected subcutaneously. Memory was assessed by avoidant learning.<br> <strong>Results:</strong> Post-training intra-ventricle administration of ghrelin 5 min prior to morphine (7.5 mg/kg) prevented morphine amnesia (P= 0.000). Injection of lidocaine into the median septum 5 min before the injection of ghrelin prevented its effect on inhibition of morphine amnesia (P= 0.000).<br> <strong>Conclusion:</strong> Injection of ghrelin into the lateral ventricle was found to be capable of preventing morphine-induced memory impairment. Inactivation of the median septum by injection of lidocaine reduced the effect of ghrelin on morphine-induced memory deficits. Therefore, the median septal region appears to mediate the effects of ghrelin on morphine-induced amnesia.<br> &nbsp; گرلین, بطن جانبی, سپتوم میانی, مورفین, یادگیری اجتنابی غیر فعال ghrelin, lateral ventricle, median septum, morphine, passive avoidance learning 28 39 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-11761-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Shafieifar محمد شفیعی فر shafieifar90@gmail.com 1003194753284600112931 1003194753284600112931 No MSc in Animal Physiology, Faculty of Science, Arak University, Arak, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه اراک، اراک، ایران Niloufar Darbandi نیلوفر دربندی n-darbandi@araku.ac.ir 1003194753284600112929 1003194753284600112929 No Assistant Professor, Department of Biology, Faculty of Science, Arak University, Arak, Iran استادیار، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه اراک، اراک، ایران Farzaneh Nazari-Serenjeh فرزانه نظری سرنجه nazari_farzaneh@yahoo.com 1003194753284600112930 1003194753284600112930 Yes Assistant Professor, Department of Biology, Payame Noor University, Tehran, Iran استادیار،گروه زیست شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران