fa تاثیر اپلیکیشن آموزشی تلفن همراه بر تبعیت از درمان در سالمندان مبتلا به پرفشاری خون پرستاری nursing پژوهشي-کامل Research(Original) <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:87%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span b="" koodak="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">سابقه</span></span></span><span b="" koodak="" lang="AR-SA" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt"> و هدف:</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">تبعیت از درمان </span></span><span lang="FA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">در پرفشاری خون </span></span><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">اهمیت دارد و می</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">توان از تلفن همراه، برای آموزش بیماران استفاده کرد. مطالعه حاضر با هدف </span></span><span lang="FA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">بررسی تاثیر اپلیکیشن آموزشی تلفن همراه بر تبعیت از درمان در سالمندان مبتلا به پرفشاری خون انجام شد.<span style="color:#0e101a"></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:87%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">مواد و روش</span></span></span></span><span lang="FA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">‌</span></span></span></span><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">ها:</span></span></span></span> <span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">این کارآزمایی بالینی تصادفی شده در سال 1399 در نیشابور-ایران انجام شد. تعداد 54 نفر از معلمان <span style="letter-spacing:-.1pt">بازنشسته سالمند عضو کانون بازنشستگان، به روش نمونه‌گیری مستمر انتخاب و سپس به روش تصادفی بلوک‌بندی چهارتایی</span> <span style="letter-spacing:-.1pt">بدون جای گشت در دو گروه مداخله و کنترل (در هرگروه 27 نفر) بدون کورسازی قرارگرفتند. برای جمع‌آوری داده‌ها از</span> پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و ابزار تبعیت از درمان مدانلو</span></span></span> <span lang="FA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">و همکاران</span></span></span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar=""> (1392) استفاده شد. مداخله آموزشی با استفاده از اپلیکیشن برای گروه مداخله به شیوه الکترونیکی 6 جلسه</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">به مدت سه هفته و برای گروه کنترل، مراقبت‌های روتین اجرا شد. ابزار تبعیت از درمان قبل و 6 هفته بعد از مداخله توسط هر دو گروه تکمیل شد.</span></span></span><span lang="FA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:87%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">یافته</span></span></span></span><span lang="FA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">‌</span></span></span></span><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">ها:</span></span></span></span> <span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">تفاوت میانگین زیرمقیاس‌های تبعیت از درمان بعد از مداخله در دو گروه آزمایش و کنترل نشان داد که تفاوت معنی‌داری بین زیرمقیاس تعهد به درمان(0/023=</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="background:white"><span style="line-height:87%"><span iransans="" style="font-family:">P</span></span></span></span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">) و تردید در اجرای درمان(0/026=</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="background:white"><span style="line-height:87%"><span iransans="" style="font-family:">P</span></span></span></span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">) وجود دارد. میانگین فشار خون نمونه‌ها نشان داد که فشارخون سیستولیک و دیاستولیک در گروه مداخله و کنترل قبل از انجام مداخله تفاوت معنی‌داری نداشت ولی پس از مداخله میانگین فشارخون دیاستولیک در گروه مداخله معنی‌دار بود (0/017=</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="background:white"><span style="line-height:87%"><span iransans="" style="font-family:">P</span></span></span></span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">).</span></span></span><span lang="FA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:87%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">استنتاج:</span></span></span></span> <span lang="AR-SA" style="background:white"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">از طریق اپلیکیشن‌های آموزشی تلفن همراه میزان تبعیت از درمان افزایش میابد و این امر می‌تواند برای مدیریت بیماری های مزمن و تبعیت دارویی و درمانی مورد استفاده قرار گیرد.</span></span></span><span lang="AR-SA" style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:87%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span dir="LTR" style="font-size:5.0pt"><span style="line-height:87%"></span></span></b></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:87%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">شماره ثبت کارآزمایی بالینی : 1</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span style="line-height:87%">N</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:87%"><span b="" style="font-family:" zar="">20200618047824</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span style="line-height:87%">IRCT</span></span><b><i><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:87%"><span style="font-family:"2 Davat""></span></span></span></i></b></span></span></span></span></span> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:135%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%"><span arial="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt">Background and purpose:</span></span></span></span></b> <span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%">Adherence to treatment has a key role in management of hypertension and mobile phones can be used to educate patients. The aim of this study was to investigate the effect of a mobile educational application on adherence to treatment in elderly with hypertension.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:135%"><span style="text-autospace:none"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%"><span arial="" style="font-family:">Materials and methods:</span></span></span></b><b> </b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%">This randomized clinical trial was conducted in Neishabour, Iran 2020. A total of 54 retired elderly patients who were members of the Retirement Association were selected by consecutive sampling and were randomly divided into an intervention group (n= 27) and a control group (n= 27). Data were collected using demographic questionnaire and Adherence to Treatment Scale by Modanloo et al. (2013). The intervention was performed using an educational application in the intervention group, six sessions/three weeks and the control group was provided with routine care. Adherence to Treatment Scale was completed by both groups before and six weeks after the intervention.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:135%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%"><span arial="" style="font-family:">Results:</span></span></span></b><b> </b><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%">The findings showed significant differences between the intervention group and the control group in mean </span></span><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%">score for commitment to treatment (P= 0.023) and hesitation in implementation of treatment (P= 0.026). Before the intervention, the mean values for systolic and diastolic blood pressure were not significantly different between the two groups, but after the intervention, the mean diastolic blood pressure was found to be significantly lower in the intervention group (P= 0.017).</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:135%"><span style="vertical-align:top"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%"><span arial="" style="font-family:">Conclusion:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:135%"> The rate of adherence to treatment is increased through mobile educational applications, and this can be used to manage chronic diseases and promote adherence to medication and treatment.<i></i></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:8.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">(Clinical Trials Registry Number: </span></span><span style="font-size:8.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">IRCT20200618047824N1</span></span><span style="font-size:8.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">)</span></span><b><i><span style="font-size:8.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt"></span></span></i></b></span></span> تبعیت از درمان, پرفشاری خون, سالمندان, تلفن همراه adherence to treatment, hypertension, elderly, mobile phones 114 124 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-14918-1&slc_lang=fa&sid=1 Danial Baghei دانیال بقیعی danial.baghei@gmail.com 1003194753284600144987 1003194753284600144987 No MSc in Geriatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران Sarieh Poortaghi سریه پورتقی spoortaghi@gmail.com 1003194753284600144988 1003194753284600144988 No Associate Professor, Department of Community Health and Geriatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشیار، گروه سلامت جامعه و سالمندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران Leyla Sahebi لیلا صاحبی sahebileila@yahoo.com 1003194753284600144989 1003194753284600144989 No Assistant Professor, Maternal-Fetal and Neonatal Research Center, Institute of Family Health, Tehran University of Medical Science, Tehran, Iran استادیار، مرکز تحقیقات مادر، جنین و نوزاد، پژوهشکده سلامت خانواده، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایرن Zahra Amrollah MajdAbadi زهرا امراله مجدآبادی afsaneha1358@gmail.com 1003194753284600144990 1003194753284600144990 No PhD Student in Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکترای تخصصی آموزش پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Nasrin Nikpeyma نسرین نیک پیما nikpeyma@yahoo.com 1003194753284600144991 1003194753284600144991 Yes Assistant Professor, Department of Community Health and Geriatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran استادیار، گروه سلامت جامعه و سالمندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران