<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Mazandaran University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران</title_fa>
<short_title>J Mazandaran Univ Med Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jmums.mazums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-9260</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-9279</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>32</volume>
<number>218</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سرریز اطلاعات: مروری نظام‌مند بر مطالعات انجام شده 
در ایران و جهان</title_fa>
	<title>Information Overflow: A Systematic Review of the 
Studies in Iran and the World</title>
	<subject_fa>كتابداري و اطلاع رساني</subject_fa>
	<subject>Library and Information Science</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction: rtl;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi: embed;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri,sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;سابقه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt; و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;مطالعه حاضر مروری است نظام&#8204;مند در زمینه سرریز اطلاعات که با هدف&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;شناسایی&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;وضعیت پژوهش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;های انجام شده در زمینه سرریز اطلاعات، تعیین شکاف&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;های پژوهشی، &lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;تعیین مؤلفه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;ها و زیرمؤلفه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;های مورد توجه، روش&#8204;شناسی پژوهش&#8204;ها، چالش&#8204;&#8204;ها و راهکارهای مربوط به سرریز اطلاعاتی مطالعات&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt; است، انجام پذیرفت.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction: rtl;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi: embed;&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;مواد و روش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;در این مطالعه مروری نظامند، جامعه آماری کلیه مقالات فارسی و انگلیسی موجود در پایگاه&#8204;&#8204;های اطلاعاتی&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt; معتبر بود. تاریخ جستجو تا بهمن 1400 (ژانویه 2022) است. ابتدا معیارهای ورودی و خروجی تعیین گردید. بر این اساس از 72 مقاله بازیابی شده، 20 مقاله واجد شرایط بررسی بودند. ابزار پژوهش سیاهه وارسی مبتنی بر مراحل مدل پریزما بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction: rtl;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi: embed;&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;یافته&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;مؤلفه&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;های پرتکرار سرریز اطلاعاتی، &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;عامل موثر در ایجاد سرریز اطلاعاتی، عامل فردی، عامل موثر ابزاری در کنترل&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;سرریز&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;اطلاعاتی&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;، عوامل موثر محیطی در رفع سرریز اطلاعات، راهکارهای تعدیل سرریز &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;اطلاعات&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;، تاثیر سرریز اطلاعاتی&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;بر&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;کاربران&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;زیرساخت&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;فناورانه بودند.&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;چالش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;های&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;سرریز&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;اطلاعات&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;در&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;خارج&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;از&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;ایران، شامل ناامیدی،&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;خستگی،&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;استرس،&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;دستپاچگی،&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;فشار فیزیکی و روانی، اضافه بار فناوری، سردرگمی، احساس پشیمانی و در ایران محدودیت&#8204;&#8204;های سازمانی، محدودیت&#8204;&#8204;های انسانی، عدم تمایل به افشای اطلاعات، پیچیدگی سازمان&#8204;&#8204;ها، عدم رسمیت و مرکزیت سازمان&#8204;ها، با 50 درصد بود.&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt; راهکارها و پیشنهادهای مطرح شده در مقالات شامل، &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;مدیریت صحیح اضافه&#8204;بار اطلاعاتی، مهندسی ارزش، کنترل اطلاعات، آموزش مهارت فناوری اطلاعات و ارتباطات&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt; و معماری مناسب بود.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction: rtl;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi: embed;&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; koodak=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.2pt;&quot;&gt;استنتاج:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;background: white none repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;با مرور پژوهش&#8204;&#8204;های حوزۀ سرریز اطلاعاتی، یافته&#8204;&#8204;های این حوزه از نظر عوامل موثر بر سرریز اطلاعاتی، چالش&#8204;های موجود و راهکارهای غلبه بر آن مشخص گردید. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;پژوهشگران علم اطلاعات و دانش&#8204;شناسی، مهندسان نرم&#8204;افزار و ... با آگاهی از موارد مطرح&#8204; شده در این پژوهش می&#8204;&#8204;توانند در پروژه&#8204;های مبتنی بر وب موفق&#8204;تر عمل کنند.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;Background and purpose:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;The current study is a systematic review about information overflow, that was conducted with the aim of identifying the status of researches conducted in this field, determining research gaps and the components and sub-components of interests, research methodology, and challenges and solutions related to the information overflow of studies.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Materials and methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;A systematic review was carried out using all articles published (until January 2022) in Persian and English indexed in electronic databases&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt; First, the &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;inclusion and exclusion criteria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt; were determined&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;Then, of the 72 retrieved articles, 20 articles were eligible for &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;analysis.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;Data were recorded on a checklist based on &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;PRISMA&amp;nbsp; Model.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;The most frequent components of information overflow include the followings: the effective factor in creating information overflow, individual factor, effective instrumental factor in &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;controlling information overflow, effective environmental factors in solving information overflow, solutions&lt;/span&gt; for adjusting information overflow, influence of information overflow on users, and technological infrastructures. The challenges of information overflow in &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;other countries included &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;disappointment, fatigue, stress, feeling flustered, physical and mental pressure, technological overload, confusion, and regret. The challenges in Iran included organizational limitations, human limitations, reluctance to disclose information, complexity of organizations, unoffical and decentralized organizations (50%). The solutions and suggestions presented in the articles included proper management of information overload, value engineering, information control, information and communication technology skills training, and appropriate architecture.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align:top&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:145%&quot;&gt; By reviewing the researches on information overflow, the results were identified in terms of factors affecting information overflow, existing challenges, and possible solutions. Researchers working in Information Science and Knowledge, software engineers, etc., can be more successful in web-based projects by being aware of the issues raised in this research.&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>اطلاعات نامتقارن, استفاده از اینترنت, خستگی اطلاعات, مرور سیستماتیک, ایران, جهان</keyword_fa>
	<keyword>information asymmetry, Internet use, information fatigue, systematic review, Iran, world</keyword>
	<start_page>87</start_page>
	<end_page>100</end_page>
	<web_url>http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-16040-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>  Ali Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>  Ramzanpour Marzi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رمضانپور مرزی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>marznak2000@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600153116</code>
	<orcid>1003194753284600153116</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> PhD Student, Department of Knowledge and Information Science, Babol Branch, Islamic Azad University, Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>   Mitra </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Ghiasi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میترا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قیاسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mighiasi@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600153117</code>
	<orcid>1003194753284600153117</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation> Assistant Professor, Department of Knowledge and Information Science, Babol Branch, Islamic Azad University, Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>   Safieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>  Tahmasebi Lmoni</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>صفیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طهماسبی لیمونی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sa.tahmasebi2@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600153118</code>
	<orcid>1003194753284600153118</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Assistant Professor, Department of Knowledge and Information Science, Babol Branch, Islamic Azad University, Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
