fa کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش داروسازی: چالش‌های حقوقی و اخلاقی داروسازی Pharmacy مروری Review <span style="font-size:16px;"><span style="line-height:2;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="FA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">سابقه</span></span></span></span><span lang="AR-SA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt"> و هدف:</span></span></span></span> <span b="" style="font-family:" zar="">هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، کاربردهای مختلفی را در داروسازی دارد که یکی از مهم</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">ترین آ</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">ن</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">ها برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری است. با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش داروسازی نیازمند توجه به مسائل اخلاقی و حقوقی است. در این مقاله، به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش داروسازی و هم‌چنین چالش‌های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرداخته خواهد شد.</span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#0e101a"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="AR-SA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">مواد و روش</span></span></span></span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">‌</span></span></span></span><span lang="AR-SA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">ها:</span></span></span></span> <span b="" style="font-family:" zar="">این مطالعه‌ی مروری، به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در علم داروسازی و به خصوص جنبه</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">های مختلف کاربرد آن در آموزش دانشجویان داروسازی می‌پردازد. هم‌چنین چالش‌های قانونی و اخلاقی را در زمینه استفاده از هوش مصنوعی در این حوزه را شرح می‌دهد.</span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="AR-SA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">یافته</span></span></span></span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">‌</span></span></span></span><span lang="AR-SA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.2pt">ها:</span></span></span></span> <span b="" style="font-family:" zar="">مهم‌ترین کاربردهای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش داروسازی، شخصی‌سازی بیش</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">تر، بهبود کارایی <span style="letter-spacing:-.1pt">و کارآمدتر شدن فرآیند آموزش است. هم‌چنین استفاده از دستیاران مجازی و ربات</span></span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">‌</span></span></span></span><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="letter-spacing:-.1pt">های چت هوش مصنوعی جهت افزایش</span></span><span b="" style="font-family:" zar=""> تعامل و انگیزه، تسریع در فرایند امتحانات و تصحیح آن‌ها و هم‌چنین استفاده از فناوری‌های شبیه‌سازی جهت افزایش مهارت‌های آزمایشگاهی و بالینی موثر می</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">باشد. مهم</span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar="">ترین چالش‌ها در فرآیند عملکرد هوش مصنوعی از جنبه‌ی اخلاقی شامل نابرابری، تبعیض نژادی، عدم دقت در پردازش داده‌ها و غیره است. از نظر قانونی نیز نگرانی‌هایی مانند عدم مراقبت <span style="letter-spacing:-.1pt">کافی در حفاظت اطلاعات شخصی، عدم حفظ حریم خصوصی و مسئولیت و سازوکار شناسایی و تقسیم مسئولیت درصورت</span> بروز آسیب ناشی از عملکرد این ابزار وجود دارد.</span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="AR-SA"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">استنتاج:</span></span></span></span> <span b="" style="font-family:" zar=""><span style="letter-spacing:-.1pt">با وجود کاربردهای مفید هوش مصنوعی در شخصی</span></span><span b="" style="font-family:" zar="">‌<span style="letter-spacing:-.1pt">سازی آموزشی و افزایش کارآمدی و انگیزه دانشجویان در آموزش دانشجویان داروسازی، به نظر می‌رسد می‌تواند در قسمت</span>‌<span style="letter-spacing:-.1pt">های مختلف به استاد در یادگیری بهتر و موثرتر کمک کند. از طرف دیگر، با توجه به چالش‌های اخلاقی و حقوقی مانند حفظ حریم خصوصی، رفع تبعیض، رعایت مالکیت فکری و شفاف سازی پاسخگویی می</span></span><span lang="AR-SA" style="background:white"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">‌</span></span></span><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="letter-spacing:-.1pt">تواند نگرانی‌های مطرح شده را در استفاده از این تکنولوژی جدید برطرف نماید.</span></span><span lang="AR-SA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt"></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:16px;"><span style="line-height:2;"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span arial="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.1pt">Background and purpose:</span></span></b> <span style="letter-spacing:-.1pt">Artificial intelligence (AI),</span> <span style="letter-spacing:-.1pt">as a novel technology, has a wide range of applications in pharmaceutical</span> education, one of the most important being improving the learning and teaching process. However, using AI in pharmaceutical education requires attention to ethical and legal issues. This review article explores the applications of AI in pharmaceutical education and discusses the legal and ethical challenges associated with its use.<span style="line-height:140%"></span></span><br> <span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span arial="" style="font-family:">Materials and methods:</span></b><b> </b>This study reviews the application of AI in pharmaceutical science, particularly its various aspects in teaching pharmacy students. It also describes the legal and ethical challenges of using AI in this field.<span style="line-height:140%"></span></span><br> <span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span arial="" style="font-family:">Results:</span></b><b> </b>The most important applications of AI in pharmaceutical education include increased personalization, improved efficiency, and effectiveness of the learning process. Additionally, using virtual assistants and AI chatbots to increase interaction and motivation, speeding up exam processes and grading, and using simulation technologies to enhance laboratory and clinical skills are effective. The most significant ethical challenges in the functioning of AI include inequality, racial discrimination, inaccurate data processing, and more. From a legal perspective, concerns such as insufficient protection of personal information, lack of privacy protection, responsibility, and liability identification mechanisms in case of damage caused by the tool&#39;s performance exist.</span><br> <span style="vertical-align:top"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span arial="" style="font-family:">Conclusion:</span></b> Despite the useful applications of AI in personalized education and increasing efficiency and motivation of pharmacy students, ethical and legal challenges such as privacy protection, elimination of discrimination, intellectual property rights, and transparency in accountability can be addressed to alleviate concerns associated with the use of this new technology.<i><span style="color:black"></span></i></span></span><br> <span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><i><span style="color:black"></span></i></b></span></span></span><br> &nbsp; هوش مصنوعی, آموزش, داروسازی, چالش حقوقی, اخلاق artificial intelligence, education, pharmacy, legal challenges, ethics 174 186 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1753-28&slc_lang=fa&sid=1 Pedram Ebrahimnejad پدرام ابرهیم نژاد pebrahimnejad@mazums.ac.ir 1003194753284600163485 1003194753284600163485 No Associate Professor, Department of Phramacutical Siencesd, Faculty of Pharmacy, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشیار، گروه داروسازی صنعتی، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Mohamadsadegh Amilrkhanloo محمدصادق امیرخانلو mohamadsadeghamirkhanloo@gmail.com 1003194753284600163486 0009-0000-6529-4845 No PhD in Private Law, Mehrandish Educational Law Institute, Gorgan, Iran دکتری حقوق خصوصی، موسسه آموزشی حقوق مهراندیش، گرگان، ایران Fatemeh Shaki فاطمه شکی fshaki.tox@gmail.com 1003194753284600163487 1003194753284600163487 Yes Associate Professor, Department of Toxicology and Pharmacology, Faculty of Pharmacy, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran and The Health of Plant and Livestock Products Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشیار، گروه سم شناسی و داروشناسی، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران و مرکز تحقیقات سلامت فراورده های گیاهی و دامی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران