fa بررسی شاخص های بهداشت محیط مدارس (فضاهای آموزشی) در روستاهای استان مازندران (1382) پژوهشي-کامل Research(Original) <div style="text-align: justify direction: rtl"> اهمیت نقش مدرسه در تربیت، پرورش و تکامل انسان ها بر کسی پوشیده نیست. هدف از این مطالعه بررسی شرایط بهداشتی و محیطی در مدارس روستایی استان مازندران می باشد. این مطالعه از نوع توصیفی بوده و طی آن از 102 مدرسه روستایی استان مازندران در طی دو ماه توسط کارشناسان بهداشت محیط با استفاده از روش تخصیص متناسب نمونه گیری به عمل آمد . در 6/17 درصد مدارس، سرانه حداقل سطح کلاس برای هر دانش آموز، کم تر از حد استاندارد است. در 7/14 درصد مدارس بین آبخوری و دستشویی، تفاوت قایل شده اند. همچنین در 42 درصد کلاس ها زاویه تابش نور صحیح نمی باشد. متوسط تعداد کلاس در هر مدرسه، 6 کلاس درس با میانگین 8/27 متر مربع و متوسط تعداد دانش آموزان، 18 دانش آموز در هر کلاس بوده که سرانه 54/1 متر مربع را برای هر دانش آموز به دست می دهد. </div> The role of school in educational development of the student is quite abvious to every body. Âim of this research is to study the hygienic environmental conditions of the schools located in mazandaran province. This is a descriptive method done on 102 village schools during two months by health service staff through proper sampling distribution. Ïn 17.6% of the schools under study per capita class for students was less than the standard condition. Ïn 14.7% of the schools there was no difference between water drinking places and lavatorys. Ïn 42% of the classes there was no proper sunlight supply. The average classes for each school was 6 with mean space of 27.8 square meters and per capita of 18 students for each class, which indicates per capita of 1.54 square meters for each student. بهداشت محیط زیست, بهداشت روستا, خدمات بهداشتی مدرسه‌ها, مدرسه‌ها Ënvironmental Health, Rural Health, School Health Services, Schools 98 102 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-357&slc_lang=fa&sid=1 B Shabankhani بیژن شعبان خانی 10031947532846007064 10031947532846007064 Yes F Âbdollahi فاطمه عبدالهی 10031947532846007065 10031947532846007065 No