fa بررسی وضعیت سوءرفتار در خانواده و تأثیر آن بر مشکلات رفتاری در دانش آموزان دبیرستانی شهر کرمانشاه روانشناسی psychology پژوهشي-کامل Research(Original) سابقه و هدف : امروزه خشونت علیه کودکان و نوجوانان با توجه به گستره ی جهانی آن بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سوء رفتار در خانواده و مشکلات رفتاری در نوجوانان دبیرستانی شهر کرمانشاه انجام شده است. مواد و روش ها: در یک مطالعه ی مقطعی 193 دانش آموز دبیرستانی پسر و دختر شهر کرمانشاه، به روش نمونه گیری چندمرحله ای بررسی شدند . برای اندازه گیری مشکلات رفتاری از فرم خودگزارشی نوجوان و برای اندازه گیری سوء رفتار و با استفاده از آمار توصیفی، SPSS از مقیاس خودگزارشی کودک آزاری استفاده شد . داده های حاصله در نرم افزار آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندمتغیره تحلیل شدند. 15 ) سال بود . بین جنس و سوء رفتار کلی رابطه معنادار نبود /75 ±0/ یافته ها: میانگین سنی و انحراف معیار برابر ( 85 میانگین نمرات دختران در تمام ابعاد .(p<0/ اما بین زیرمقیاس غفلت با متغیر جنسیت، رابطه معنادار بود ( 046 .(p>0/269) مشکلات رفتاری بیشتر از پسران بود . نتایج آزمون همبستگی پیرسون نیز نشان داد که بین سوء رفتار کلی با مشکلات نتایج رگرسیون خطی نشان .(p =< 0/ رفتاری کلی و زیرمقیاس های آن، همبستگی نسبتاً قوی و معناداری وجود دارد ( 001 38 درصد از تغییرات واریانس مشکلات رفتاری دانش آموزان از طریق یک ترکیب خطی از متغیرهای / داد که 1 آزاردیدگی عاطفی و آزاردیدگی جنسی قابل تبیین است. استنتاج: بین سوء رفتار و مشکلات رفتاری رابطه معناداری دیده شد . با توجه به نتایج حاصله از این پژوهش پیشنهاد می شود در مطالعات آینده با انجام پژوهش هایی کیفی ب ه بررسی مفهوم سوء رفتار در ایران با توجه به تفاوت های منطقه ای و قومیتی پرداخته شود. Background and purpose: Violence against children and adolescents is a worldwide concern that has always received much attention. The purpose of this research was to investigate the relationship between child maltreatment in family and behavioral problems in high school adolescents in Kermanshah. Material and methods: In a cross-sectional study, 193 boys and girls studying in high school in Kermanshah were selected through multi Stage sampling. Adolescent self-report form of behavioral problems and self-report scale for measuring child maltreatment was used. Data was analyzed in SPSS using descriptive statistics, Pearson correlation and multiple linear regression. Results: The mean age of the participants was 15.75 ±0.85. There was no significant relationship between gender and child maltreatment (P>0.269). But, significant difference was seen in neglect subscale and gender (P<0.046). All aspects of behavioral problems were observed more in girls. Pearson correlation analysis showed a significant correlation between child maltreatment and behavioral problems and its subscales (P<0.001). Regression analysis showed that 38.1% of the changes related to behavioral problems in students could be explained via a linear combination of emotional and sexual abuse. Conclusion: There was a significant correlation between child maltreatment and behavioral problems. More qualitative studies are recommended to investigate child abuse in different regional and ethnic contexts. سوء رفتار, مشکلات رفتاری, دانش آموزان دبیرستانی Child maltreatment, behavioral problems, high school students 60 71 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-11-3397-11&slc_lang=fa&sid=1 Seyed Ramin Ghasemi سید رامین قاسمی 100319475328460039336 100319475328460039336 No علوم پزشکی مازندران علوم پزشکی مازندران Amene Setare Forozan آمنه ستاره فروزان 100319475328460039337 100319475328460039337 No علوم پزشکی مازندران علوم پزشکی مازندران Nader Rajabi Gilan نادر رجبی گیلان rajabi_nader@yahoo.com 100319475328460039338 100319475328460039338 Yes علوم پزشکی مازندران علوم پزشکی مازندران Akbar Biglarian اکبر بیگلریان 100319475328460039339 100319475328460039339 No علوم پزشکی مازندران علوم پزشکی مازندران