fa بررسی میزان آمادگی مراکز بهداشت کشور برای استقرار مدیریت دانش پژوهشي-کامل Research(Original) <p dir="RTL">سابقه و هدف: به منظور ارتقای کارایی، اثربخشی و افزایش کیفیت خدمات مراکز بهداشتی درمانی کشور لازم است به نحو موثری به کسب، مدیریت و بهره‌وری از دانش و اطلاعات این سازمان‌ها پرداخت. در این مقاله میزان آمادگی مراکز بهداشت کشور برای استقرار مدیریت دانش مورد بررسی قرار گرفته است.</p> <p dir="RTL">مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی با استفاده از پرسشنامه، شاخص‌های رهبری، منابع انسانی، فن آوری، فرهنگ، ساختار و فرایندهای مراکز بهداشت کشور برای استقرار مدیریت دانش بررسی شدند. سئوالات پرسشنامه با استفاده از مقیاس لیکرت و از خیلی زیاد(5) تا خیلی کم(1) امتیازبندی گردیدند. جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران و کارشناسان مسئول مراکز بهداشت کشور می‌باشد که از بین آن ها مراکز بهداشت واقع در 15 مرکز استان انتخاب گردیدند. داده ها با نرم افزار آماری <span dir="LTR">SPSS. 16</span> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</p> <p dir="RTL">یافته‌ها: بر اساس یافته‌های پژوهش، شاخص های فناوری اطلاعات و ارتباطات با میانگین (06/1<span dir="LTR">&plusmn;</span>24/3)، فرایندهای سازمانی با میانگین (04/1<span dir="LTR">&plusmn;</span>21/3)، منابع انسانی با میانگین (93/0<span dir="LTR">&plusmn;</span>21/3 )، ساختار سازمانی با میانگین (84/0<span dir="LTR">&plusmn;</span>19/3) و رهبری سازمانی با میانگین (05/1<span dir="LTR">&plusmn;</span>16/3) دارای وضعیت مناسب برای استقرار مدیریت دانش بودند و شاخص فرهنگ سازمانی با میانگین (99/0<span dir="LTR">&plusmn;</span>91/2) از وضعیت مناسبی برخوردار نبود.</p> <p dir="RTL">استنتاج: سیاستگذاران نظام سلامت لازم است نسبت به برنامه‌ریزی در جهت ارتقای آمادگی مراکز بهداشت کشور برای استقرار مدیریت دانش اقدام کنند. باتوجه به این‌که شاخص فرهنگ بدترین وضعیت را در این خصوص دارد ترویج خلاقیت و تفکر انتقادی، همکاری کارکنان با تجربه و تازه وارد، نهادینه شدن فرهنگ دانش بین کارکنان، حمایت از نوآوری در دانش و شیوه‌های آموزشی و ارزشیابی و ارتقای افراد با توجه به میزان مشارکت آن‌ها از اهمیت بیش‌تری برخوردار است.</p> <p></p> <p><strong>Background and purpose:</strong> In order to improve the efficiency, effectiveness and quality of health care services, it is necessary to manage their organizational knowledge and information. In this paper, the readiness of Iran&rsquo;s health centers for establishing knowledge management was studied.</p> <p><strong>Materials and methods:</strong> We conducted a descriptive study in which the status of some indicators for the establishment of knowledge management was studied. The indicators included the leadership, human resources, technology, culture, structure and processes of Iran&rsquo;s health care centers. A questionnaire was administered that consisted of items scored according to Likert scale from very high (5) to very low (1)<span dir="RTL">.</span> The research population included the managers and administrators in health centers who were selected from 15 provinces. Data analysis was done in SPSS V.16.&nbsp;</p> <p><strong>Results:</strong> The indicators of information technology 3.24&plusmn;1.06, organizational processes 3.21&plusmn;1.04, human resources 3.21&plusmn;0.93, organizational structure 3.19&plusmn;0.84, and organizational leadership 3.16&plusmn;1.05 were in appropriate state for establishing knowledge management. But the organizational culture 2.91&plusmn;0.99 was found to have inappropriate condition.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Health policy makers are needed to plan for enhancing health care centers readiness for establishing knowledge management. The poor state of health centers in organizational culture calls for appropriate planning to improve its sub-indicators such as creativity and critical thinking, collaboration between experienced staff and newcomers, institutionalization of knowledge among the staff, supporting innovation in knowledge and teaching methods, and performance evaluation based on the individuals&rsquo; contribution in the organization.</p> مدیریت دانش, استقرار , مرکز بهداشت knowledge management, establishment, health center 180 191 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5029-389&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Reza Amiresmaili محمدرضا امیراسماعیلی 100319475328460084194 100319475328460084194 No Associate Professor, Department of Health Services Management, Faculty of Management and Medical Informatics, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran دانشیار، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران Zohre Anbari زهره عنبری 100319475328460084195 100319475328460084195 No Associate Professor, EDC, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran دانشیار، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران Alireza Mohammadi علیرضا محمدی 100319475328460084196 100319475328460084196 No MSc in Medical Parasitology, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran کارشناس ارشد انگل شناسی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران Saeed Amini سعید امینی sa_536@yahoo.com 100319475328460084197 100319475328460084197 Yes PhD Student in Health Services Management, Faculty of Management and Medical Informatics, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran دانشجوی دکترای مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران