دوره 33، شماره 227 - ( آذر ماه 1402 )
جلد 33 شماره 227 صفحات 152-147 |
برگشت به فهرست نسخه ها
چکیده: (1195 مشاهده)
سابقه و هدف: هدف از این مطالعه ارزیابی وضعیت اضطراب به‌عنوان یکی از شاخص‌های تعیین سلامت روانی دانشجویان دندانپزشکی ساری در دوران اپیدمی ویروس covid-19 می‌باشد.
مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی، در سال 1400 بین همه دانشجویان ورودی 95 تا 97،که به روش سرشماری انتخاب شدند، شامل 143 نفر در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در شهر ساری انجام پذیرفت .ابزار جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز، پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه محقق ساخته اضطراب ناشی از کووید-19 می باشد. براساس نمره‌ای که شرکت‌کنندگان در این پرسشنامه کسب کردند به سه سطح اضطراب تقسیم شدند که شامل سطح اضطراب پایین، متوسط و بالا بود.آنالیز داده‌ها با آزمون مجذور کای در نرم‌افزار SPSS انجام شد.
یافته‌ها: 143 نفر شامل 47 (9/32 درصد) نفر از ورودی 95، 55 (38/5 درصد) نفر از ورودی 96 و 41 (28/7 درصد) نفر از ورودی 97 در این مطالعه شرکت کردند. 73 (51 درصد) نفر از شرکت‌کنندگان زن بودند. نتایج این مطالعه نشان داد که 50/3 درصد دانشجویان سطح اضطراب پایین، 46/9 درصد سطح اضطراب متوسط و 2/8 درصد سطح اضطراب بالا را تجربه می‌کنند. هم‌چنین ارتباط معنی‌داری میان سال تحصیلی و سطح اضطراب مشاهده شد بدین صورت که دانشجویان سال جدیدتر سطح اضطراب بالاتری را نشان دادند(0/05P<). ارتباط معنی‌داری میان جنس و محل سکونت با سطح اضطراب مشاهده نشد (0/05P>).
استنتاج: میان سطح اضطراب و سال تحصیلی دانشجویان ارتباط معنی‌داری وجود دارد به این صورت در ورودی های جدیدتر سطح استرس بالاتر است. جهت کاهش سطح اضطراب دانشجویان نیاز به تجدید نظر در مدیریت کنترل عفونت، بهبود محیط کار و یادگیری نحوه برخورد با بیماران به منظور محافظت از همه و هم‌چنین آموزش و پشتیبانی از طرف موسسات دانشگاهی می‌باشد
مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی، در سال 1400 بین همه دانشجویان ورودی 95 تا 97،که به روش سرشماری انتخاب شدند، شامل 143 نفر در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در شهر ساری انجام پذیرفت .ابزار جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز، پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه محقق ساخته اضطراب ناشی از کووید-19 می باشد. براساس نمره‌ای که شرکت‌کنندگان در این پرسشنامه کسب کردند به سه سطح اضطراب تقسیم شدند که شامل سطح اضطراب پایین، متوسط و بالا بود.آنالیز داده‌ها با آزمون مجذور کای در نرم‌افزار SPSS انجام شد.
یافته‌ها: 143 نفر شامل 47 (9/32 درصد) نفر از ورودی 95، 55 (38/5 درصد) نفر از ورودی 96 و 41 (28/7 درصد) نفر از ورودی 97 در این مطالعه شرکت کردند. 73 (51 درصد) نفر از شرکت‌کنندگان زن بودند. نتایج این مطالعه نشان داد که 50/3 درصد دانشجویان سطح اضطراب پایین، 46/9 درصد سطح اضطراب متوسط و 2/8 درصد سطح اضطراب بالا را تجربه می‌کنند. هم‌چنین ارتباط معنی‌داری میان سال تحصیلی و سطح اضطراب مشاهده شد بدین صورت که دانشجویان سال جدیدتر سطح اضطراب بالاتری را نشان دادند(0/05P<). ارتباط معنی‌داری میان جنس و محل سکونت با سطح اضطراب مشاهده نشد (0/05P>).
استنتاج: میان سطح اضطراب و سال تحصیلی دانشجویان ارتباط معنی‌داری وجود دارد به این صورت در ورودی های جدیدتر سطح استرس بالاتر است. جهت کاهش سطح اضطراب دانشجویان نیاز به تجدید نظر در مدیریت کنترل عفونت، بهبود محیط کار و یادگیری نحوه برخورد با بیماران به منظور محافظت از همه و هم‌چنین آموزش و پشتیبانی از طرف موسسات دانشگاهی می‌باشد
نوع مطالعه: گزارش کوتاه |
موضوع مقاله:
دندانپزشکی
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |