fa شیوه زندگی ارتقا دهنده سلامت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1395 پزشکي اجتماعي Social Medicine پژوهشي-کامل Research(Original) <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b koodak;">سابقه</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b koodak;"> و هدف:</span></span><span style="font-family:b zar;"> رعا</span><span style="font-family:b zar;">یت شیوه زندگی سالم در دوران جوانی می</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">تواند تاثیر به سزایی در پیشگیری از ابتلا به بیماری</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">های مزمن داشته باشد. سلامت دانشجویان رشته</span><span style="font-family:b zar;">‌</span><span style="font-family:b zar;">های مرتبط با پزشکی به دلیل جایگاه حرفه</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">ای آن</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">ها در نظام سلامت بسیار مهم است. در مطالعه حاضر شیوه زندگی ارتقا دهنده سلامت و عوامل تاثیرگذار بر آن در دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی بررسی می</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">شود.</span><br> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">مواد و روش</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span><span style="font-family:b zar;"> این مطالعه مقطعی بر روی 650 دانشجوی رشته پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی با استفاده از روش نمونه</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">گیری طبقه</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">ای در سال 1395 در کرمان انجام شد. ابزار جمع</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">آوری داده</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">ها پرسشنامه خود ایفای استاندارد </span><br> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">health promoting life style (HPLP-II)</span></span><span style="font-family:b zar;"> بود. پس از جمع</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">آوری داده</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">ها، اطلاعات با استفاده از نرم</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">افزار </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS</span></span><span style="font-family:b zar;"> و آنالیز رگرسیون خطی تک متغیره و چند متغیره تجزیه و تحلیل شدند.</span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">یافته</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span> <span style="font-family:b zar;">میانگین نمره رفتارهای ارتقا دهنده سلامت در شرکت کنندگان این مطالعه9/22 </span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:b zar;"> 93/104 بود. میانگین نمره <span style="letter-spacing:-.1pt;">ارتقادهنده سلامت با جنس دانشجویان، وضعیت تاهل، محل سکونت و مقطع تحصیلی دانشجویان ارتباط معنی</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">داری نداشت</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span><span style="font-family:b zar;"> ارتباط معنی</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">داری بین میانگین نمره رفتارهای ارتقا دهنده سلامت، ابعاد تغذیه، رشد معنوی، روابط بین فردی و مدیریت استرس و رشته تحصیلی مشاهده شد (005/0</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;"><</span></span> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="font-family:b zar;">).</span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">استنتاج:</span></span></span><span style="font-family:b zar;"> دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از نظر رفتار ارتقادهنده سلامت وضعیت مناسبی ندارند و شیوه زندگی دانشجویان داروسازی و دندانپزشکی به مراتب از دانشجویان پزشکی نامناسب</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">تر می</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">باشد. سیاستگذاران</span><span style="font-family:b zar;"> باید توجه ویژه</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="font-family:b zar;">ای به آموزش و ترویج رفتارهای سلامت محور در اقشار دانشجو داشته باشند.</span><br> &nbsp; <strong>Background and purpose:</strong> Healthy lifestyle is an important factor in prevention of chronic diseases. The health of medical students is highly influential due to their fundamental role in every health system. In this study, the health-promoting lifestyle and its determinants were evaluated in medical, dental, and pharmacy students.<br> <strong>Materials and methods:</strong> This cross-sectional study was conducted in 650 students using stratified sampling in Kerman, Iran 2016<span dir="RTL">.</span> The health-promoting lifestyle profile (HPLP-II) was used and data was analyzed applying univariate and multivariate linear regression analysis in SPSS.<br> <strong>Results:</strong> The mean score for health-promoting lifestyle was 104.93&plusmn;22.9 which had no significant relationship with gender, marital status, living condition, and the education levels. There was a significant association between the field of study and the mean score for health-promoting lifestyle, nutrition, spiritual growth, interpersonal relationship, and stress management (P<0.005).<br> <strong>Conclusion:</strong> The health-promoting lifestyle is believed to be inappropriate in medical, dental and pharmacy students in Kerman University of Medical Sciences. However, medical students had a better lifestyle compared to dental and pharmacy students. Authorities should provide university students with training programs on healthy lifestyle<span dir="RTL">.</span><br> &nbsp; شیوه زندگی, ارتقا سلامت, دانشجویان lifestyle, health promotion, university students 54 65 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-8882-1&slc_lang=fa&sid=1 Mina Danaei مینا دانایی 100319475328460091796 100319475328460091796 No Assistant Professor, Department of Community Medicine, HIV/STI Surveillance Research Center, WHO Collaborating Center for HIV Surveillance, Institute for Futures Studies in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات اچ آی وی و عفونت های آمیزشی، مرکز همکار سازمان جهانی بهداشت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران Ghafar Benam غفار بنام 100319475328460091797 100319475328460091797 No General Practitioner, Modeling in Health Research Center, Institute for Futures Studies in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran پزشک عمومی، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران Mohsen Momeni محسن مومنی danaei.mina@gmail.com 100319475328460091798 100319475328460091798 Yes Assistant Professor, Department of Community Medicine, Social Determinants of Health Research Center, Institute for Futures Studies in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران