fa توصیف الگوی آسیب زبانی بیماران زبان پریش بر اساس P-DAB-1 آسیب شناسی گفتار و زبان Speech-Language Pathology گزارش مورد Case Report <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b koodak;">سابقه</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b koodak;"> و هدف:</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;"> آزمون </span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">P-DAB-1</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;"> یکی از آزمون</span></span><span style="font-family:b zar;">‌<span style="letter-spacing:-.1pt;">های موجود برای غربالگری و تعیین شدت زبان پریشی می</span>‌<span style="letter-spacing:-.1pt;">باشد،<br> که بر اساس میزان آسیب در مدالیته</span>‌<span style="letter-spacing:-.1pt;">های مختلف زبانی، افراد را در 7 طبقۀ اصلی تشخیصی قرار می</span>‌<span style="letter-spacing:-.1pt;">دهد. هدف پژوهش حاضر توصیف الگوی آسیب</span>‌<span style="letter-spacing:-.1pt;"> زبانی چهار بیمار زبان پریش و مقایسۀ طبقه</span>‌<span style="letter-spacing:-.1pt;">بندی حاصل از این آزمون با دیدگاه کلاسیک است.</span></span><br> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b koodak;">مواد و روش</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span><span style="font-family:b zar;"> در این مطالعۀ گزارش موارد چهار بیمار زبان پریش فارسی زبان شرکت داشتند که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. </span><span style="font-family:b zar;">تسلط بر</span> <span style="font-family:b zar;">زبان</span> <span style="font-family:b zar;">فارسی</span><span style="font-family:b zar;"> و راست دست بودن </span><span style="font-family:b zar;">معیار ورود به مطالعه </span><span style="font-family:b zar;">و </span><span style="font-family:b zar;">نقایص بینایی یا شنوایی</span> <span style="font-family:b zar;">اصلاح</span> <span style="font-family:b zar;">نشدۀ شدید و وجود بیماری</span> <span style="font-family:b zar;">نورولوژیک مؤثر بر</span> <span style="font-family:b zar;">شناخت از جمله معیارهای خروج از مطالعه بود. </span><span style="font-family:b zar;">در این مطالعه به منظور تعیین شدت و نوع زبان پریشی از آزمون </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P-DAB-1</span></span><span style="font-family:b zar;"> استفاده شده است.</span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">یافته</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">ها:</span></span></span> <span style="font-family:b zar;">بر اساس آزمون </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P-DAB-1</span></span><span style="font-family:b zar;"> چهار شرکت‌کنندۀ پژوهش دارای شدت زبان پریشی متوسط بودند و از نظر نوع، سه مراجع در طبقۀ ترنس کورتیکال حرکتی و یک مراجع در طبقۀ انتقالی قرار گرفت. مقایسۀ علایم در بیماران بر اساس طبقه‌بندی حاصل از آزمون با مشخصات ذکر شده برای هر طبقه در دیدگاه کلاسیک نشان داد که این مراجعان برخی علایم همان طبقه را در دیدگاه کلاسیک نداشتند.</span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b koodak;">استنتاج:</span></span></span><span style="font-family:b zar;"> نتایج این پژوهش کارایی آزمون </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P-DAB-1</span></span><span style="font-family:b zar;"> را برای تعیین نوع زبان پریشی و شدت نشان می‌دهد و هم‌چنین شواهدی را در زمینۀ نقایص دیدگاه کلاسیک برای طبقه‌بندی انواع زبان پریشی فراهم می‌کند.</span><br> &nbsp; <strong>Background and purpose:</strong> <strong>The Persian Diagnostic Aphasia Battery (P-DAB-1) is one of the tests available for screening and determining the severity of aphasia. The test classifies the patients in seven major diagnostic classes based on the extent of the impairment in different linguistic modalities. The present study aimed to describe the pattern of linguistic impairment in four aphasic patients according to the P-DAB-1 and compare that with the classical view of aphasia.</strong><br> <strong>Materials and methods:</strong> The study was done in <strong>four Persian-speaking aphasic patients who were selected by convenience sampling. Inclusion criteria were being fluent in Persian and right-handed. Patients with </strong>severe untreated visual or hearing impairments <strong>and</strong> neurological diseases affecting cognition <strong>were excluded from the study. The P-DAB-1 test was used to determine the severity and type of aphasia.</strong><br> <strong>Results:</strong> <strong>In this research, the</strong> participants had moderate aphasia quotient, of whom three had transcortical motor aphasia and one had conduction aphasia. The patients did not show some symptoms of a specific category according to the classical view.<br> <strong>Conclusion:</strong> This study proves the efficiency of P-DAB-1 test and also provides evidence for the deficiencies of the classical view in determining the types of aphasia.<br> &nbsp; زبان پریشی, آزمون P-DAB-1, شدت aphasia, Persian Diagnostic Aphasia Battery, severity 62 72 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-6819-2&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Malekian مریم ملکیان m.malekian6789@yahoo.com 1003194753284600116884 1003194753284600116884 No Phd Student in Speech Therapy, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکتری گفتار درمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و وانبخشی تهران، تهران، ایران Tabassom Azimi تبسم عظیمی tabassom azimi@gmail.com 1003194753284600116885 1003194753284600116885 Yes Phd Student in Speech Therapy, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکتری گفتار درمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و وانبخشی تهران، تهران، ایران Atefe Yousefi عاطفه یوسفی atefe.yousefi@gmail.com 1003194753284600116886 1003194753284600116886 No MSc in Speech Therapy, Tehran, Iran کارشناس ارشد گفتار درمانی، تهران، ایران