fa تاثیر تجسم هدایت شده بر خستگی و کنترل آسم سالمندان بهداشت health پژوهشي-کامل Research(Original) &nbsp;<span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Koodak;">سابقه</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Koodak;"> و هدف:</span></span></span> <span style="font-family:B Zar;">خستگی و تنگی نفس از علائم شایع بیماری آسم است. استفاده از روش</span><span style="font-family:B Zar;">‌</span><span style="font-family:B Zar;">های غیردارویی در سالمندان اولویت بیش</span><span style="font-family:B Zar;">‌</span><span style="font-family:B Zar;">تری دارد.</span> <span style="font-family:B Zar;">تجسم هدایت شده تکنیکی مبتنی بر ذهن- بدن است و در کاهش مشکلات فیزیولوژیک موثر است. پژوهش حاضر </span><span style="font-family:B Zar;">با هدف تعیین تاثیر تجسم هدایت شده بر خستگی و کنترل آسم سالمندان انجام شد.</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Koodak;">مواد و روش</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Koodak;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Koodak;">ها:</span></span> <span style="font-family:B Zar;">در </span><span style="font-family:B Zar;">این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی، 90 سالمند مبتلا به آسم مراجعه</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">کننده به درمانگاه داخلی بیمارستان امام خمینی(ره) ساری و رازی قایم</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">شهر در سال 1399 </span><span style="font-family:B Zar;">با روش بلوک</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">بندی</span><span style="font-family:B Zar;"> تصادفی به دو گروه 45 نفره کنترل و آزمون اختصاص یافتند. بیماران گروه آزمون، فایل صوتی 12دقیقه</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">ای تجسم هدایت شده را به</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">مدت 6 هفته، دو بار در روز (غیر از پنج</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">شنبه و جمعه)، گوش کردند. ابزار گردآوری داده</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">ها شامل پرسشنامه مشخصات جمعیت</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">شناختی، پرسشنامه کنترل آسم و مقیاس شدت خستگی بود. داده</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">ها با نرم</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">افزار</span><span style="font-family:B Zar;">24</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS</span></span><span style="font-family:B Zar;"> با آزمون</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">های آماری من ویتنی، ویلکاکسون و کای دو تحلیل شدند.</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Koodak;">یافته</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Koodak;">ها:</span></span></span> <span style="font-family:B Zar;">در نهایت 80 سالمند تحلیل شدند<strong>.</strong> پس از 6 هفته، </span><span style="font-family:B Zar;">نمره خستگی در گروه مداخله از 6/65 </span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:B Zar;"> 38/11 به</span><span dir="RTL" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">6/74 </span></span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span></span></span><span dir="RTL" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">33/10</span></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">&nbsp;کاهش یافت(</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">0/001</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">P<</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">). اما تغییر نمره در گروه کنترل معنی</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">دار نبود (از 6/60 </span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"> 37/96 به 6/42 </span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"> 38/17)</span></span> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">(</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">0/059=</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">)</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">.</span></span> <span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">پس از 6 هفته،</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"> نمره کنترل آسم در گروه آزمون از 3/4 </span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;"> 14/22 به 4/78 </span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">17/90 افزایش یافت(</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">0/001</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">P<</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">)</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:B Zar;">،</span></span> <span style="font-family:B Zar;">اما تغییر نمره در گروه کنترل معنی</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">دار نبود (از 4/66 </span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:B Zar;"> 17/77به 4/50 </span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:B Zar;"> 17/83)</span><span style="font-family:B Zar;">(</span><span style="font-family:B Zar;">0/226=</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="font-family:B Zar;">)</span><span style="font-family:B Zar;">.</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Koodak;">استنتاج:</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Zar;">به</span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Zar;">نظر می</span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Zar;">رسد </span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Zar;">تجسم هدایت شده به</span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Zar;">عنوان یک روش غیردارویی منجر به بهبود کنترل آسم و کاهش خستگی</span></span><span style="font-family:B Zar;"> سالمندان مبتلا به آسم می</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">شود. اجرای چنین روش</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">هایی توسط</span><span style="font-family:B Zar;"> ارایه دهندگان خدمات سلامت </span><span style="font-family:B Zar;">توصیه می</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="font-family:B Zar;">شود.</span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span></span><br> &nbsp;<br> <span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:10.0pt;">شماره ثبت کارآزمایی بالینی : 5</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:8.0pt;">N</span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:10.0pt;">20160527028101</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:8.0pt;">IRCT</span></span><strong><em><span style="font-family:2 Davat;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></em></strong><strong><span dir="LTR"></span></strong> <strong>&nbsp;Background and purpose:</strong> Fatigue and dyspnea are common asthma symptoms and using non-phamacological methods are preferred to reduce the symptoms in elderly. Guided imagery is a mind-body intervention and is effective in reducing physiological problems. The present study was conducted to determine the effect of guided imagery on fatigue and asthma control in older adults.<br> <strong>Materials and methods:</strong> In a randomized clinical trial, 90 elderly with asthma attending Sari Imam Khomini Hospital and Qaemshahr Razi Hospital (2020) were allocated into either an intervention group or a control group (n= 45 per group) using randomized blocking. Patients in intervention group listened to a 12-minute audio file of guided imagery for six weeks, twice a day (except weekends). Data were collected using demographic questionnaire, asthma control questionnaire, and fatigue severity scale and then analyzed in SPSS V22 applying Mann-Whitney U test, Wilcoxon test, and Chi-square test.<br> <strong>Results:</strong> A total of 80 elderly were analyzed. After six months, the score for fatigue in intervention group reduced to 33.10&plusmn;6.74 from 38.11&plusmn;6.65 before the study (P<0.001), but no significant difference was seen in control group before and after the study (37.96&plusmn;6.60 and 38.17&plusmn;6.42, respectively, P=0.059). After six months, asthma control score in intervention group increased to 17.90&plusmn;4.78 from 14.22&plusmn;3.40 before the intervention (P<0.001). But the score change in control group was not found to be significant (17.77&plusmn;4.66 before the study and 17.83&plusmn;4.50 after the study, P=0.226).<br> <strong>Conclusion:</strong> Guided imagery as a non-pharmacological method seems to improve asthma control and decreases fatigue in elderly with asthma. Implementing such measures is recommended to health providers.<br> &nbsp;<br> (Clinical Trials Registry Number: IRCT20160527028101N5) سالمند, کنترل آسم, خستگی, شبیه سازی aged, asthma control, fatigue, imagery 96 105 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-14367-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Zamani فاطمه زمانی fatemezamani123@gmail.com 1003194753284600138854 1003194753284600138854 No MSc Student in Geriatric Nursing, Student Research Committee, Health Sciences Research Center, Addiction Institute, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی، کمیته تحقیقات دانشجویی، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، پژوهشکده اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Ehteram Sadat Ilali احترام السادات ایلالی Paradis 208 2000 @ Yahoo.com 1003194753284600138855 1003194753284600138855 No Associate Professor, Health Sciences Research Center, Addiction Institute, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشیار، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، پژوهشکده اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Forouzan Elyasi فروزان الیاسی Forouzan.elyasi@gmail.com 1003194753284600138856 1003194753284600138856 No Associate Professor, Psychiatry and Behavioral Sciences Research Center, Addiction Institute , Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشیار، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، پژوهشکده اغتیاد، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Ali Asghar Nadi Ghara علی اصغر نادی قرا Statistic.nadi@gmail.com 1003194753284600138857 1003194753284600138857 No Assistant Professor, Health Sciences Research Center, Addiction Institute, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran استادیار، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، پژوهشکده اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Zohreh Taraghi زهره ترقی ztarair@gmail.com 1003194753284600138858 1003194753284600138858 Yes Associate Professor, Health Sciences Research Center, Addiction Institute, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشیار، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، پژوهشکده اغتیاد، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران