fa سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت و خودکارآمدی در نوجوانان پسر روانشناسی psychology پژوهشي-کامل Research(Original) سابقه و هدف: این مطالعه با هدف تعیین وضعیت سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت و زیر دامنه‌های آن در نوجوانان پسر و ارتباط آن‌ها با خودکارآمدی و مشخصات فردی- اجتماعی انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه با شرکت 750 نفر از نوجوانان پسر در سال 1391 انجام شد. از روش نمونه‌گیری تصادفی استفاده گردید. معیارهای ورود به مطالعه، تمایل به شرکت در پژوهش، ملیت ایرانی، ساکن بودن در شهر سنندج و سن 18-14 سال بودند. پرسش‌نامه‌های سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت نوجوانان (تغذیه، فعالیت فیزیکی، مسؤولیت پذیری سلامت، مدیریت استرس، حمایت اجتماعی و درک زندگی) و خودکارآمدی عمومی Sherer مورد استفاده قرار گرفت. برای تعیین اعتبار پرسش‌نامه‌ها از سنجش اعتبار محتوایی و صوری استفاده شد. همچنین با انجام پیش آزمون و پس آزمون بر روی 30 نفر، پایایی از دو بعد تکرار پذیری و انسجام درونی (Cronbach's alpha) تعیین شد. برای تحلیل داده‌ها از رگرسیون خطی چند متغیره استفاده گردید. یافته‌ها: میانگین ± انحراف معیار سن نوجوانان پسر 0/1 ± 6/15 بود. اغلب آن‌ها (88 درصد) در مدارس دولتی و نیمه دولتی در حال تحصیل بودند. میانگین نمره‌ی کلی رفتارهای ارتقا دهنده سلامت 49/3 بود. متغیرهای خودکارآمدی، مقطع تحصیلی، شغل پدر و میزان درآمد با نمره‌ی کلی سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت ارتباط معنی‌داری داشتند. استنتاج: نتایج مطالعه نشان داد که علاوه بر خودکارآمدی، برخی مشخصات فردی- اجتماعی نیز از پیش‌گویی کننده‌های رفتارهای ارتقا دهنده سلامت بودند. با توجه به اهمیت سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در زندگی افراد، لازم است تا راهکارهایی برای افزایش خودکارآمدی و ارتقای هر چه بیشتر سبک زندگی نوجوانان ارایه گردد. Background and purpose: This study aimed to determine the health promoting lifestyle status and its dimensions in adolescent boys and its relationship with self-efficacy and socio-demographic characteristics. Materials and methods: 750 adolescent boys selected by random sampling were enrolled this study in 2013. Inclusion criteria were being interested in participation in the research, having the Iranian nationality, being 14-18 years old and being resident of the city of Sanandaj, Iran. Data was collected by Adolescent Healthy Lifestyle questionnaire (nutrition, physical activity, stress management, health responsibility, social support, and spiritual growth dimensions) and Sherer General Self-Efficacy scale. Content and face validity were measured to determine the validity of the questionnaires. In addition, pre- and post-test were implemented on 30 adolescents to determine the reliability (ICC or Intra Class Correlation) and internal consistency (Cronbach's alpha coefficient). Multivariate linear regression analysis was used to analyse the data. Results: The mean of age was 15.6 ± 1.0 years. Majority of the boy students were studying in governmental and semi-governmental schools. There was a significant correlation between variables of self-efficacy, course of education, father's occupation, and income with health promoting lifestyle. Conclusion: The findings show that in addition to self-efficacy as the main predictor, some of the socio-demographic characteristics also are among the predictors of health behaviors. With consideration of the importance of health promoting lifestyle, it is necessary to provide strategies to promote lifestyle in adolescents. سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت, خودکارآمدی, نوجوانان پسر Health-promoting lifestyle, self-efficacy, adolescent boys 152 162 http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-29-131&slc_lang=fa&sid=1 Sakineh Mohammad-Alizadeh-Charandabi سکینه محمد علیزاده چرندابی No علوم پزشکی مازندران Mojgan Mirghafourvand مژگان میرغفوروند No علوم پزشکی مازندران Nikta Tavananezhad نیکتا توانانژاد soshyant777@yahoo.com Yes علوم پزشکی مازندران Mahsa Karkhaneh مهسا کارخانه No علوم پزشکی مازندران