دوره 36، شماره 259 - ( مرداد 1405 )                   جلد 36 شماره 259 صفحات 107-95 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Tavassoli E, Elhami Fard H, Ganji F, Raeisi A. Determinants of Health Literacy and Preventive Behaviours Related to Helicobacter pylori: A Cross-Sectional Study. J Mazandaran Univ Med Sci 2026; 36 (259) :95-107
URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-1-23035-fa.html
توسلی الهه، الهامی فرد حامد، گنجی فروزان، رئیسی احمد. عوامل تعیین ‌کننده سواد سلامت و رفتارهای پیشگیرانه از هلیکوباکترپیلوری در مراجعه ‌کنندگان به مراکز خدمات جامع سلامت شهرکرد: یک مطالعه مقطعی. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران. 1405; 36 (259) :95-107

URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-1-23035-fa.html


چکیده:   (50 مشاهده)
سابقه و هدف: از عوامل مؤثر در پیشگیری از بیماری‌های مزمن از جمله سرطان می‌توان به سواد سلامت اشاره نمود. سواد سلامت به افراد کمک می‌کند مسائل مهم مرتبط با سلامت را مدیریت نموده و تصمیمات آگاهانه‌‌ بهداشتی بگیرند. مطالعه‌ حاضر با هدف بررسی عوامل تعیین ‌کننده سواد سلامت و رفتارهای پیشگیرانه از هلیکوباکترپیلوری در مراجعه‌‌کنندگان به مراکز خدمات جامع سلامت شهرکرد مبتنی بر یک مطالعه مقطعی، انجام پذیرفت.
مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی، در سال 1404 روی 201 از افراد مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرکرد انجام شد. روش نمونه گیری به صورت طبقه ای بود، برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد سواد سلامت و رفتارهای بهداشتی مرتبط با پیشگیری از هلیکوباکترپیلوری استفاده شد. در نهایت، داده‌های جمعآوری شده توسط پرسشنامه، کد گذاری و توسط نرمافزار SPSS نسخه 20 با بهره گیری از آزمونهای توصیفی و تحلیلی، تحلیل شد.
یافتهها: میانگین سن افراد 10/12±33/37 سال بود. میانگین نمره سواد سلامت 13/26±62/27 و میانگین نمره رفتارهای بهداشتی 13/01±54/46 بود. انجام رفتارهای بهداشتی در زنان بالاتر از مردان بود (0/001P=). نمره سواد سلامت و رفتارهای بهداشتی در افراد با تحصیلات دانشگاهی بالاتر بود (0/001P=)، نمره رفتار بهداشتی و سواد سلامت در کارمندان بالاتر بود (0/001P=)، بین سواد سلامت و رفتار بهداشتی ارتباط معنیدار مستقیم وجود داشت (0/001P=).
استنتاج: با توجه به ارتباط سواد سلامت و رفتارهای پیشگیرانه، تدوین برنامه‌های جامع به منظور استفاده و ایجاد رسانه‌ها و مواد آموزشی ساده و قابل فهم و همچنین مداخلات آموزشی کارآمد برای افراد با سواد سلامت ناکافی می‌تواند گامی مؤثر برای توسعه مهارت‌های سواد سلامت در افراد جامعه باشد.

 
متن کامل [PDF 720 kb]   (26 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي-کامل | موضوع مقاله: آموزش بهداشت

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Mazandaran University of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb