دوره 36، شماره 259 - ( مرداد 1405 )                   جلد 36 شماره 259 صفحات 123-108 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Gholampour N, Shahhosseini Z, Hamzehgardeshi Z, Azizi D, Nikbakht R. Development and Psychometric Evaluation of a Questionnaire on Sexual Health Concerns and Educational Needs Among Breast Cancer Survivors. J Mazandaran Univ Med Sci 2026; 36 (259) :108-123
URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-1-22912-fa.html
غلامپور نگین، شاه‌حسینی زهره، حمزه‌گردشی زینب، عزیزی دیانا، نیکبخت رویا. طراحی و روان‌سنجی پرسشنامه نگرانی‌ها و نیازهای آموزشی سلامت جنسی زنان بقا یافته از سرطان پستان. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران. 1405; 36 (259) :108-123

URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-1-22912-fa.html


چکیده:   (38 مشاهده)
سابقه و هدف: سرطان پستان شایع‌ترین سرطان در میان زنان است و با وجود پیشرفت روش‌های درمانی که به افزایش بقای این بیماران انجامیده است، تبعات طولانی ‌مدت درمان، به‌ویژه در حیطه سلامت جنسی، همچنان چالشی جدی باقی مانده است. نگرانی‌های جنسی و نیازهای آموزشی سلامت جنسی برآورده ‌نشده از عوامل مهم کاهش کیفیت زندگی این زنان است. این مطالعه با هدف طراحی پرسشنامه‌ای استاندارد برای سنجش نگرانی‌ها و نیازهای آموزشی سلامت جنسی زنان بقا یافته از سرطان پستان، انجام پذیرفت.
مواد و روش ها: این مطالعه‌ی روش‌ شناسی در سال 1403 بر روی 20 زن بقا یافته از سرطان پستان مراجعه ‌کننده به بیمارستان امام خمینی ساری، به روش نمونه‌گیری در دسترس انجام شد. گویه‌های اولیه از طریق مرور جامع متون و بحث اعضای تیم پژوهش تدوین شد. روایی محتوای کمی و کیفی با محاسبه شاخص‌های CVI و CVR توسط ۱۱ متخصص بررسی شد و روایی صوری با محاسبه نمره تأثیر توسط همان 20 زن بقا یافته ارزیابی گردید. پایایی از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون ‌طبقه‌ای (ICC) با روش آزمون-بازآزمون (فاصله دو هفته) ارزیابی شد.
یافتهها: پرسشنامه نهایی در دو بخش نگرانی‌ها (۱۵ گویه) و نیازهای آموزشی (۱۵ گویه) طراحی شد. شاخص روایی محتوا (CVI) برای تمامی گویه‌ها بالاتر از 0/79 و شاخص روایی محتوای نسبی (CVR) بالاتر از 0/59 به دست آمد. نمره تأثیر گویه‌ها بین 4/10 تا 5/00 بود. ضریب آلفای کرونباخ برای مقیاس نگرانی‌ها 0/94 و برای مقیاس نیازهای آموزشی 0/96 محاسبه شد و ضرایب همبستگی درون‌ طبقه‌ای به ترتیب 0/83 و 0/88 بود که نشان‌ دهنده ثبات زمانی مطلوب ابزار است.
استنتاج: پرسشنامه طراحی‌ شده در مراحل روان‌سنجی مقدماتی از روایی و پایایی خوبی برخوردار بود. با این حال، حجم نمونه بیش‌تری برای تأیید روایی سازه از طریق تحلیل عاملی ضروری است. این ابزار پس از تکمیل فرآیند روان‌سنجی پیشرفته می‌تواند ابزاری کارآمد در محیط‌های پژوهشی و بالینی باشد.
متن کامل [PDF 982 kb]   (23 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي-کامل | موضوع مقاله: مامائی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Mazandaran University of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb